I Gribskov Kommune afholdes der hvert år en skoleudviklingssamtale. I samtalen deltager udover skolen, centerchefen for skole og dagtilbud, skolebestyrelsen samt elevrepræsentanter.

Til samtalen præsenterer skolen, hvordan der arbejdes med elevernes trivsel og læring. Samt præsenterer hvilke udviklingstiltag, der er i pipeline.

Efter samtalen kommer centerchefen med tre anerkendelser og tre anbefalinger til skolen.

2024:

Anerkendelser:

• At skolen har indført en systematiks tilgang til fraværsopfølgning på elevfraværet

• At der er sat en udviklingsproces i gang på skolens PLC, hvor PLC endnu tydligere skal være med til at udvikle den pædagogiske og didaktiske retning på Bjørnehøjskolen

• At skolen har igangsat et kontinuerligt arbejde om personalets trivsel for at nedbringe personalefravær

Anbefalinger:

• At skolen arbejder på at udvikle et læringsmiljø, der er medvirkende til at nedbringe elevernes fravær og dermed skabe deltagelsesmuligheder for flere elever

• At skolen fortsætter den positive udvikling af PLC og samtidig sikrer, at skolens faglige vejledere bliver en naturlig del af PLC

• At skolen gennem en inddragende proces sammen med personale og elever udarbejder en tydelig strategi og rammesætning, der skal være med til at sikre deltagelsesmuligheder for flere elever.